新移民姐妹快樂學中文 (五)

新移民姐妹快樂學中文4月12日教學紀實與心得

時間:18:00~22:00

        緊接在第一個主題--個人之後，從第五週開始要談的是家庭，我們先從姐妹們在家鄉的原生家庭談起，這一天突如其來的兩位新的大陸籍的大姐們（年紀大概在50左右）加入，讓大家都有一點不知所措，不過仍秉著開放的精神，我們在秀琴老師帶來的音樂中開始了第一個活動—原生家庭照片分享，不過有帶照片的姊妹很少，我們就讓幾個有帶照片的姊妹到台上，她們帶的大部分也是現在的家庭照，秀蘭帶了結婚照，王娟則是和老公的旅遊照，其他一些姊妹有帶一兩張和現在家人的合照，不知道為什麼，似乎大家都沒有保存一張娘家的照片作為回憶，只有秀琴老師非常認真，帶了兩張放大的全家福，時間相隔大概有二十多年之久吧，看著她們全家人在同一個照相館，真有一種時光飛逝的感覺。

　　為了彌補大家沒有帶照片的遺憾，我們趕緊到下一個活動--我的家庭關係圖，搭配著剪紙還有拼貼，我們讓姐妹去回憶過去跟家人的關係，用形狀還有遠近來表示和每一個家人的親密度，看大家手腳很快都完成了，我們並請她們在組內分享，大家說著說著，回憶起故鄉的家人，之後幾個姐妹也到台上介紹自己的圖，常常都伴隨著很多笑聲。
　　分班後我負責教授我自己編寫的課文—海的那一邊，許多老師在課前看到都稱讚是一個充滿感情的作品，不過看來要介紹詩詞類的文體時還是蠻困難的，用詞以及句型都很難解釋，只好不斷的白話並請姐妹去體會當時離別的感覺，大家很認真卻也似懂非懂地練習著，感覺有一些挫折，我又一次感覺到立意良好、設計用心的課文不一定符合姐妹們的需求，不過就是做中學，並告訴自己下次要簡單一點。

　　下課前十分鐘，我們請注音班的同學也一起回到課堂，我們設計一個冥想的活動做結，在溫馨的音樂中，關上燈，由我當聲音的導領者，帶姐妹去回憶在來台灣前的生活，她們在母國的家人有誰，是不是都把他們的臉記得很清楚，最好的朋友在離開前有沒有說什麼保重的話，來台灣前是不是很緊張，在母國的婚禮是怎麼舉辦的等等，我心急地想要在時間超過前快點結束，請姊妹張開眼睛，開燈時卻發現有很多浸濕的眼睛，當時就宣佈大家跟旁邊的姐妹互相鼓勵就下課了，姐妹們拭淚後還是歡樂的離開，事後大家開會時都覺得沒有處理姐妹的情緒就結束，似乎太唐突了，她們沒有帶一張相片在身上的家人和朋友其實還是讓她們掛念很深，雖然沒有處理，希望她們回家都能夠跟家人多連絡，這一天的課就是希望觸發她們的思鄉之情。